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知研合一,让创新注入教育

2021-02-01 00:41   编辑:admin   人气: 次   评论(

知研合一,让创新注入教育

 

 

 

供稿:教务处

 

    钱永昌老师运用大量生动、详实的获奖案例,深入浅出地介绍了知识产权示范校建设的意义及具体做法和经验:(1)学科渗透知识产权普及教育(2)开展知识产权专题的知识竞答活动(3)开设知识产权宣传栏。钱老师强调鼓励教师把知识产权的普及教育渗透到学科的课堂教学中,让学生感受到创新就在我们身边,保护知识产权应该从我做起。

    最后,钱老师强调了要从多种渠道建设开展知识产权普及教育,如开发知识产权主题教育中学生读本的校本课程、组织知识产权知识竞赛、开设知识产权活动月、组织知识产权杯物理竞赛等活动。同时,要利用国旗下讲话、橱窗、宣传展板等广泛宣传普及知识产权知识。

钱老师特别提出办一所优秀的知识产权示范校需要多举办色教育教学活动,如承办厦门市中小学生知识产权夏令营,通过创新体验、观摩活动、比赛宣传、专题讲座让学生在精神之旅中增添丰富的信息,拓宽视野,增长见识。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家建繁荣昌盛的不竭动力,为了进一步推动我校知识产权普及教育示范学校的建设,身体脊柱将呈现最佳弧度它位于乳房下面b,2020年10月28日下午,我校在道德讲堂开展了知识产权宣传的专题讲座。本次讲座邀请到厦门市知识产权示范校建设专家、国家“万人计划”教学名师钱永昌老师做了“借力创新教育,助推知识产权教育”专题讲座,全体教职工参加本次讲座。

 

 

聆听了钱永昌老师的讲座,老师们受益匪浅,对知识产权的普及有了更深刻的认识,钱老师的讲座启迪我们为师者在科技创新人才培养中要不断钻研,对教学策略求新求实,不断进取,以赛促研,以研促教,共同探索新策略,谱写教育的新篇章。

 

 

 

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